拥抱AI 龙虾自由︱南科电子“龙宫”发布

来源:  编辑:   时间:2026-07-07 09:51:38

【中国新闻在线】讯2026年7月2日,南方科技大学电子与电气工程系“龙虾自由——南科电子龙宫发布会”顺利举办。活动正式发布南科电子“龙宫”(SUSTech EE Dragon Palace)以及基于“龙宫”智能体的硬软一体化解决方案。这是全国首个为本科生配备专属AI学伴的院系,标志着南科大电子系在人工智能时代人才培养模式的又一次创新突破。

何为龙宫

南科电子“龙宫”(SUSTech EE Dragon Palace)是南方科技大学电子与电气工程系面向AI时代工程教育推出的创新开发平台,是一款集成多种AI平台与智能体的龙虾主机,配备丰富外接接口。围绕AI Agent一体机、AI原生工程实践和产业智能化应用三大方向,“龙宫”构建了覆盖教与学全链条的硬软一体化解决方案,搭载Magi Agent桌面智能体入口,内置多模型能力服务,为师生打造个人AI原生工作空间,应用场景全面覆盖课程学习、科研阅读、代码开发、硬件调试和教学辅助等环节。
电子系将为每位进专业的学生配备这一专属“AI学伴”,支撑课程学习及电子创新实验实践。同时,师生智能体共创计划及优秀项目征集安排同步发布,鼓励师生基于“龙宫”开展个性化开发与设计,持续丰富智能体应用场景,形成教学相长、共创共享的良性生态。作为电子系自2020年以“造神器 写APP”为核心理念启动电子科学创新实验课程体系改革以来的重要升华,“龙宫”正加速构建AI原生工程教育新范式,为产业智能化升级输送具备硬软一体创新能力的复合型人才。
图1:南科电子“龙宫”

孟庆虎院士拥抱AI,让电子系学子勇立科技潮头

电子系系主任孟庆虎院士在开场致辞中表示,六年前,电子系在全国率先推出“造神器 写APP”创新实验课程体系改革,致力于培养每一名毕业生独立完成一项硬件开发与一项软件开发的能力,让毕业生能"左手拿硬件、右手拿APP",始终站在科技最前线。

面对席卷而来的人工智能浪潮,在知识获取方式发生根本性变革的今天,电子系再次思考如何进一步让教学改革项目勇立潮头,因此以“拥抱AI”为核心理念,探索新时代育人创新之举。“龙宫”之名蕴含深意:既呼应电子系特色班“卧龙班”的“卧虎藏龙”之意,更寓意在AI时代为学生配备“龙虾”智能体陪伴,使其从专业起点就拥有驾驭AI的能力,在课程学习、知识获取、实验创新等环节能充分运用人工智能工具,成长为驾驭科技、引领创新的优秀人才。

图2:孟庆虎院士开场致辞

张青峰教授:从“造神器 写APP”到“龙宫”,南科电子持续引领AI时代实践育人新风向

电子系副系主任张青峰教授解读“龙宫”项目背景,他表示,电子系一直以来都非常重视学生实践能力的培养,通过软件编程、硬件设计两方面的课程全覆盖,让每一位本科生都能获得软硬件两个维度的系统性训练,能够完整地领略电子系统设计的全部奥秘。

纵观人类社会的发展进程,每一次社会变革的背后,都是生产力工具的革新在驱动。面对AI技术的飞速发展,特别是智能体技术从聊天工具向生产力工具的深刻变革,电子系积极拥抱AI新技术,将其深度融入课程教学与实践能力培养之中。希望南科电子“龙宫”的诞生,能为每位学生打造一个可运行、可成长、可持续的个人智能工作空间,在AI时代勇敢踏浪而上。

图3:张青峰教授介绍项目背景

现场实训:双讲师联动演示,打通智能体开发全链路

刘力主讲“龙宫与专用智能体的设计实践”。他依托课程资料、实验手册及器件数据,现场演示如何快速搭建专业定制智能体,并借助AI工具简化硬件调试与实训答疑流程。

图4:刘力主讲“龙宫与专用智能体的设计实践”

李苍柏主讲“从 Vibe Coding 到智能体开发的完整流程演示”。他完整展示了资料导入、任务拆解、代码生成、结果核验、人工确认的闭环流程,将传统单一编程训练升级为工程化智能系统开发。

图5:李苍柏主讲“从 Vibe Coding 到智能体开发的完整流程演示”

结语

从“造神器 写APP”到“龙宫”发布,南方科技大学电子与电气工程系的育人探索始终走在时代前沿。六年前,电子系以敢为人先的勇气,在全国率先打破软硬件壁垒,让每一位本科生都能亲手触摸电子系统设计的完整脉络;六年后,面对人工智能重塑知识获取与工程实践的历史性变革,电子系再次以“龙宫”为支点,将智能体技术深度嵌入人才培养全链条,让AI成为每位学子可运行、可成长、可创造的生产力伙伴。

“龙宫”之发布,不仅是一次教学工具的迭代升级,更是一种教育范式的深层跃迁。在AI时代,工程教育的核心使命已从“传授知识”转向“赋能驾驭”,从“培养执行者”转向“培育引领者”。当每一位南科电子人都能以智能体为翼、以硬软一体为基,在课程学习、科研探索与产业实践中自由翱翔,“卧虎藏龙”便不再只是美好的期许,而将成为一代代学子勇立科技潮头、引领智能未来的生动注脚。

图6:与会人员合影
图文:南方科技大学电子与电气工程系
编辑/潘友菊
审核/黄平


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